Resumen:
In the last five years, the Catholic University of Cuenca- Azogues Branch -and the city of Azogues itself- have experienced a migration process, receiving students from different parts of the country, especially from the provinces of the Costa region. This context has created several social problematics that should be discus-sed academically. One is related to discriminatory events on the part of the receiving community, probably influenced by prejudices, stereotypes and social imaginaries. The objective of this work was to determine the existence of discriminatory facts and their types, from the perception of coastal students of the Catholic University of Cuenca-Azogues Branch. In order to carry out the research, a universe of 143 coastal students was taken, taking a sample of 105 students, to which a survey was applied on various topics concerning the problem addressed. Moreover, 15 interviews were applied to go deeper in the problematics. The results showed that there is discrimination of coastal students by the host community in different areas, through verbal and psychological violence.
Descripción:
En los últimos cinco años, la Universidad Católica de Cuenca-Sede Azogues, y la misma ciudad de Azogues atraviesa por un proceso migratorio, al recibir estudiantes de distintas partes del país, especialmente, de las provincias de la región costa. Esto ha hecho que comiencen a desenvolverse varias problemáticas sociales que deben ser discutidas tales como eventos de posible discriminación. El objetivo de este trabajo fue determinar la existencia de hechos discriminatorios y los tipos de discriminación desde la percepción de los estudiantes costeños de la Universidad Católica de Cuenca-Sede Azogues. Para realizar la investigación se tomó en cuenta un universo de 143 estudiantes costeños, de la cual se extrajo una muestra de 105 alumnos, a los que se aplicó una encuesta sobre diversos temas concernientes a la problemática abordada. Además, se realizaron 15 entrevistas a estudiantes para profundizar las temáticas. Los resultados mostraron que existe un grado de discriminación hacia los estudiantes costeños por parte de la comunidad receptora en distintos ámbitos, a través de violencia verbal y psicológica.
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