Educacion emocional, una estrategia psicopedagógica para mejorar la convivencia áulica en estudiantes de psicopedagogía de la Universidad Técnica de Machala

Sares Agurto, Adrian Fernando

dc.contributor.advisor	Peñaloza Peñaloza, Wilson Leopoldo
dc.contributor.author	Sares Agurto, Adrian Fernando
dc.date.accessioned	2021-08-24T18:40:03Z
dc.date.available	2021-08-24T18:40:03Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/17250
dc.description	El presente trabajo de investigación se centra en los estudios de la educación emocional y la influencia que tiene el desarrollo de las competencias emocionales en la convivencia áulica de estudiantes en un contexto académico superior. La característica principal de la estrategia consistió en mejorar la convivencia áulica a partir del desarrollo de las competencias emocionales mediante talleres en temas de educación emocional con actividades que permitan el aumento de empatía, asertividad, autocontrol, buena comunicación y la resolución de conflictos académicos en los estudiantes, para que mejoren su convivencia dentro del contexto educativo.	es_ES
dc.description.abstract	This research work focuses on the studies of emotional education and the influence that the development of emotional competencies has on the classroom coexistence of students in a higher academic context. The main characteristic of the strategy consisted in improving classroom coexistence from the development of emotional competencies through workshops on emotional education topics with activities that allow the increase of empathy, assertiveness, self-control, good communication and the resolution of academic conflicts in students. students, to improve their coexistence within the educational context.	es_ES
dc.format.extent	101 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	EDUCACION EMOCIONAL	es_ES
dc.subject	COMPETENCIA EMOCIONAL	es_ES
dc.subject	CONVIVENCIA AULICA	es_ES
dc.title	Educacion emocional, una estrategia psicopedagógica para mejorar la convivencia áulica en estudiantes de psicopedagogía de la Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.utmachbibliotecario.bibliotecario	Alvarado Jazmany	es_ES