Inclusión educativa y adaptaciones curriculares en el proceso de enseñanza aprendizaje

Llerena Companioni, Odalia; Salinas Martínez, Carla

dc.contributor.author	Llerena Companioni, Odalia
dc.contributor.author	Salinas Martínez, Carla
dc.date.accessioned	2018-06-20T19:01:31Z
dc.date.available	2018-06-20T19:01:31Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.isbn	978-9942-24-117-7
dc.identifier.uri	http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12513
dc.description	A partir de su hominización que guarda relación con el desarrollo de su conciencia y trascendencia como ser social, el ser humano no puede considerarse como un ser incluido (en), sino que, establece una relación que lo lleva a estar en y con el mundo, condición validada por su praxis transformadora de la realidad. En el proceso las relaciones entre ellos, generan unas desiguales relaciones de poder, en las cuales unos son sometidos por otros, lo que conduce a la alienación, a la negación del propio ser, a la exclusión del otro diferente. En este contexto la sociedad precisa ofrecer una respuesta que apoye la creación de espacios comunes donde todos los seres humanos puedan vivir y aprender, útiles a todos pero imprescindibles para la vida de aquellos que son diferentes a la mayoría y por tanto, más vulnerables. La inclusión es el concepto y la práctica social que hace referencia al modo que la sociedad, emplea como respuesta a la diversidad. Como espacio de enculturación, la escuela no es ajena a esta realidad pues toda práctica educativa lleva implícita una concepción del ser humano y en las escuelas se reproduce toda la diversidad que existe a nivel de la sociedad. La escuela tiene que ofrecer a todos sus estudiantes las oportunidades educativas y las ayudas (curriculares, personales, materiales) necesarias que precisan para el desarrollo de su autonomía y el logro de su progreso académico y personal.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Machala : Universidad Técnica de Machala	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	INCLUSION	es_ES
dc.subject	PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE	es_ES
dc.title	Inclusión educativa y adaptaciones curriculares en el proceso de enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.type	Book	es_ES
dc.utmacharea.areaconocimiento	Agricultura	es_ES