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Título : “LA DANZA FOLKLORICA DE LA COSTA Y SU INFLUENCIA CULTURAL EN LOS ALUMNOS DEL OCTAVO AÑO “A” DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO NACIONAL TÉCNICO JAMBELÍ DE LA CIUDAD DE SANTA ROSA.”
Autor : AGUILAR BUSTAMANTE, PETER YASMANY
ARMIJOS ZAPATA, ELVA LIZBETH
LEÓN, MELCHOR CÉSAR, LCDO.
Palabras clave : DANZA FOLKLORICA
LA COSTA
INFLUENCIA CULTURAL
EDUCACIÓN BÁSICA
Fecha de publicación : 6-mar-2013
Resumen : El tema de la presente tesis es “LA DANZA FOLKLORICA DE LA COSTA Y SU INFLUENCIA CULTURAL EN LOS ALUMNOS DEL OCTAVO AÑO “A” DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO NACIONAL TÉCNICO JAMBELÍ DE LA CIUDAD DE SANTA ROSA” con una propuesta de presentar una guía didáctica como herramienta valiosa, para el educador y el educando. La presente tesis cuenta con cuatro capítulos: el problema objeto de estudio donde veremos la problematización, los objetivos de la tesis, las hipótesis y su correspondiente metodología. El marco teórico donde se ha investigado a través del análisis bibliográfico documental lo relacionado con los fundamentos de la guía didáctica, la danza folklórica ecuatoriana y la coreografía. Todo con la finalidad de establecer bases teóricas para la propuesta. Resultados de la investigación, muestra el trabajo realizado en la investigación de campo con el análisis de los resultados de las encuestas y las entrevistas para refutar nuestras hipótesis y formular las correctas conclusiones y recomendaciones. Propuesta de intervención, se presenta la propuesta considerando los resultados de la investigación teniendo como respaldo un vasto fundamento conceptual que será de mucha utilidad con imágenes a color secuenciales de los pasos básicos de una coreografía con su correspondiente traje típico y la letra del ritmo o tema musical que se utilizara para el montaje en escena. Una de las razones más importantes de la propuesta es que no existe otra guía didáctica con estas características únicas de rescatar y conservar al folklor costeño del Ecuador.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/1251
Aparece en las colecciones: Escuela de Ciencias de la Educación Presencial

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