Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9881
Tipo: Revista
Título : Revista Científica Cumbres
Autor : Díaz Fernández, Mariela
Cedeño de Sánchez, Bianney Xiomara
Peñalver Bermúdez, Luis
Sañudo, Lya
Vergara Fregoso, Martha
Lúquez de Camacho, Petra
Fernández de Celayarán, Otilia
Ferreyra, Horacio Ademar
Blanas, Georgia
Acosta, Yorelis J.
Fontaines-Ruiz, Tomás
Fecha de publicación : 2016
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Paginas: 166 p.
Resumen : La Revista contiene los siguientes artículos: La perspectiva discursiva para la investigación en ciencias sociales / De la hermenéutica reflexiva a la hermenéutica práctica para pensar y sentir desde mi historia en los espacios de formación docente / El dispositivo en las ciencias sociales y en la educación: La piedra angular / El estudio de los significados en los procesos educativos. Un reto metodológico / La práctica docente. Un estudio desde los significados / La teoría fundamentada: precisiones epistemológicas, teórico-conceptuales, metodológicas y aportes a las ciencias / El modelo de enlace en investigación: una alternativa frente a las complejidades del saber contemporáneo / Acción colectiva y protesta en Venezuela. Dificultades teóricas y metodológicas en su estudio / Las escalas de actitud como género discursivo en la esfera investigativa
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9881
Aparece en las colecciones: Volumen 2 N° 1 (2016)

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