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Tipo: Examen Complexivo
Título : El papel educativo del entrenador en la enseñanza y dominio de las reglas del futbol en los deportistas
Autor : Zabala Jara, Jose Teodoro
Palabras clave : FUTBOL;ENTRENADOR;REGLAS;ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Identificador: ECUACS-2016-CF-DE00031
Paginas: 26 h.
Resumen : El papel educativo del deporte es un tema asumido y trabajado por el docente de Educación Física, sin embargo, en las actividades extraescolares para estudiantes que entrenan en escuelas de formación deportiva de futbol este valor educativo parece que se olvida incluso por los propios responsables de la formación de los jóvenes deportistas o entrenadores de este deporte, es indispensable que el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina de futbol conste de un programa estructurado de enseñanza de la reglamentación del deporte para construir bases sólidas con dominio de las reglas de juego en el futbol. El presente trabajo analiza la metodología aplicada por entrenadores dejando al descubierto la necesidad de la enseñanza de las reglas de juego de este deporte, considerando que para el trabajo practico el caso propuesto habla que en el medio nuestro es muy fácil comprobar la deficiencia que existe en los deportistas del conocimiento del aspecto reglamentario debido a que mucho de los entrenadores no le dedican el tiempo suficiente a este aspecto por lo expuesto me propongo determinar el papel educativo del entrenador en la enseñanza y dominio de las reglas del futbol en los deportistas. El desarrollo y rendimiento de un deportista en gran parte depende de la planificación correcta del entrenador durante su formación por lo que es indispensable la enseñanza de la reglamentación llenando vacíos en su formación lo que lleva a mejorar su rendimiento deportivo y a cometer menos errores de aspecto reglamentario que puede afectar el resultado deportivo.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8950
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