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Tipo: Examen Complexivo
Título : Competencias metodologicas docentes para el desarrollo del componente axiologico en estudiantes de la escuela abdon Calderon del canto santa rosa.
Autor : Espinoza Santistevan, Mario Fernando
Palabras clave : VALORES;METODOLOGIA;ESTUDIANTE
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Identificador: ECUACS-EDB-DE00004
Paginas: 31 p.
Resumen : El presente artículo trata de los valores que el docente debe fomentar al estudiante en el aula de clases a través de la axiología, ya que cabe mencionar que el sistema educativo debe preocuparse por ofrecer a la sociedad individuos con un alto nivel de compromiso al respeto, actitud y comportamiento, trabajando en conjunto con la familia. Sin embargo en la actualidad no se está cumpliendo, lo que motiva al desarrollo. Competencias Metodologicas Docentes Para El Desarrollo Del Componente Axiológico En Estudiantes De La Escuela. Abdón Calderón Del Cantón Santa Rosa, el cual tiene como objetivo analizar las competencias metodologías que el docente debe tomar en cuenta para el desarrollo del comportamiento a través de la axiología, cabe rescatar que esto se debe venir fomentando desde el hogar, logrando de esta manera un comportamiento idóneo en los entornos en los que se desarrolla el estudiante generando un ambiente armónico para él y todos los que lo rodea.
Descripción : This article deals with the values ​​that the teacher should encourage the student in the classroom through the axiology, since it is worth mentioning that the education system should be concerned with offering society with individuals with a high level of commitment to respect, Attitude and behavior, working together with the family. However, at present it is not being fulfilled, which motivates development. Teaching Methodological Competences for the Development of the Axiological Component in Students of the School. Abdón Calderón Del Cantón Santa Rosa, which aims to analyze the competencies methodologies that the teacher must take into account for the development of behavior through the axiology, it is worth to rescue that this must be fomentando from the home, thus achieving Ideal behavior in the environments in which the student develops creating a harmonious environment for him and everyone around him.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/8601
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