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  4. Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPolo Cacao, Tito Javier-
dc.contributor.authorVera Sánchez, Glenda Bexi-
dc.date.accessioned2016-11-18T20:45:09Z-
dc.date.available2016-11-18T20:45:09Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationVera Sanchez, G. B. (2012). Aplicación de la didáctica de proyectos como estratégia metodológica para alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiante de tercero de bachillerato de la especialización administriva de sistema del colegio nacional República del Ecuador período lectivo 2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2014-DOI-CD00492-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7532-
dc.descriptionAs the research developed, a series of activities were observed, such as observing, analyzing, explaining, among others, what allowed to extend and deepen knowledge from generalization, to then consider particular cases of study, to be interpreted and Used in the new methodology.es_ES
dc.description.abstractA medida como se desarrolló la investigación, se cumplió con una serie de actividades como observar, analizar , explicar, entre otros, lo que permitió extender y profundizar el conocimiento partiendo de generalización, para luego considerar casos particulares de estudio, para estos sean interpretados y utilizados en la nueva metodología .es_ES
dc.format.extent95 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAPLICACIONes_ES
dc.subjectPROYECTOes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.titleAplicación de la didáctica de proyectos como estrategia metodológica para alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiante de tercero de bachillerato de la especialización administrativa de sistema del Colegio Nacional República del Ecuador período lectivo 2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Trabajo de Titulación Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática

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