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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : Incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo afectivo, cognititvo y psicomotriz en niños y niñas con síndrome de down de 0-10 años, en el instituto de Educación Especial El Oro, de la Ciudad de Machala durante el período 2011-2012.
Autor : Capa Maza, María Elizabeth
Condoy Honores, Rosario Isabel
metadata.dc.contributor.advisor: Serrano Polo, Oscar
Palabras clave : INCIDENCIA;ESTIMULACIÓN;DESARROLLO;COGNITIVO
Fecha de publicación : 2012
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Capa Maza, M. E., Condoy Honores, R. I. (2012). Incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo afectivo, cognititvo y psicomotriz en niños y niñas con síndrome de down de 0-10 años, en el instituto de Educación Especial El Oro, de la Ciudad de Machala durante el período 2011-2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
metadata.dc.identifier.other: TUACS-2012-PSC-CD00323
metadata.dc.format.extent: 78 p.
Resumen : La estimulación en este sentido se interesa en el área afectiva, cognitiva y psicomotriz logrando igualdad de oportunidades, ha sido comprobado que la formación de hábitos, la actualidad positiva y un ambiente estimulante dentro del hogar forman parte de un buen desarrollo.
Descripción : Pacing in this regard is interested in the affective, cognitive and psychomotor area achieving equal opportunities, it has been found that the formation of habits, positive today and a stimulating home environment are part of a good development.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7356
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