Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7266
Tipo: bachelorThesis
Título : Estrategias de enseñanza en la asignatura de computación en estudiantes de primer año de bachillerato del Colegio Nacional Mixto Juan Montalvo sección nocturna de la ciudad de Machala provincia de El Oro 2012.
Autor : Loza Sojos, Jaime Francisco
Director(es): Guerrero, Juan
Palabras clave : ESTRATEGIA;ENSEÑANZA;COMPUTACIÓN;ESTUDIANTE
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Loza Sojos, J. F. (2013). Estrategias de enseñanza en la asignatura de computación en estudiantes de primer año de bachillerato del Colegio Nacional Mixto Juan Montalvo sección nocturna de la ciudad de Machala provincia de El Oro 2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: TUACS-2013-DOI-CD00224
Paginas: 131 p.
Resumen : La etapa en la que los docentes están en contacto con su medio profesional durante su ejercicio profesional, la misma que requiere una interacción entre la teoría y la práctica, el docente debe tener presente algunos aspectos, entre ellos la planificación en la cual se seleccionan los contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas, la disponibilidad de recursos para potenciar el pensamiento creativo y el procesamiento de la información.
Descripción : The stage where teachers are in touch with their professional environment during their professional practice, it requires an interaction between theory and practice, the teacher should keep in mind some aspects, including planning in which selected the learning content, teaching strategies, the availability of resources to enhance creative thinking and information processing.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7266
Aparece en las colecciones: Tesis Docencia en Informática

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
CD00224_2014_NO DISPONIBLE.pdf170.39 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está protegido por copyright original



Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.