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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7263
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEras Ortega, Mariuxi-
dc.contributor.authorRuiz Cárdenas, Pedro Javier-
dc.date.accessioned2016-10-24T21:29:30Z-
dc.date.available2016-10-24T21:29:30Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationRuiz Cárdenas, P. J. (2013). Internet en la lectura crítica en los estudiantes de décimo año de educación básica paralelos A, B, y C del Colegio Técnico Agropecuario UNE de la ciudad de Machala provincia de El Oro 2012 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-DOI-CD00233-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7263-
dc.descriptionThe way how best abstracting information on the Internet through a comprehensive reading has become very important, because the reproduction of content by students, look for a tool and implemented in the teaching process also becomes undoubtedly some, the challenge in disciplinary teachers in traditional education.es_ES
dc.description.abstractLa manera de cómo abstraer mejor la información en internet a través de una lectura compresiva se ha convertido en algo muy importante, debido a la reproducción de contenidos por los estudiantes , buscar una herramienta y aplicaría en el proceso de enseñanza también se convierte, sin duda alguna, en el reto en docentes disciplinarios en una enseñanza tradicional.es_ES
dc.format.extent112 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectINTERNETes_ES
dc.subjectCRITICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIANTEes_ES
dc.titleInternet en la lectura crítica en los estudiantes de décimo año de educación básica paralelos A, B, y C del Colegio Técnico Agropecuario UNE de la ciudad de Machala provincia de El Oro 2012.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Docencia en Informática

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