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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorTinoco Matamoros, Flor Inés-
dc.contributor.authorChavarría Salazar, Olinda Yonaida-
dc.contributor.authorOñate Alvarado, Anita Narcisa-
dc.date.accessioned2016-10-20T20:04:17Z-
dc.date.available2016-10-20T20:04:17Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationChavarria Salazar, O. Y., Oñate Alvarado, A. N. (2013). La conducta agresiva y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas del 2do y 3er año de Educación Básica de la Escuela Rotary Club Machala Moderno, de la provincia de El Oro, año lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2013-PEO-CD00179-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7207-
dc.descriptionThe term of aggressive behavior refers to a set of patterns of activity that may occur with varying intensity, ranging from the fictional fight to the gesture or verbal expressions in the course of any negotiation. Aggressiveness is one of the main complaints of parents and educators, often the reality is in many educational institutions for children and aggressive adolescents, manipulators or rebels, where some institutions do not know how to act or influence their behavior to get change.es_ES
dc.description.abstractEl término de conducta agresiva hace referencia a un conjunto de patrones de actividad que pueden manifestarse con intensidad variable, incluyendo desde la pelea ficticia hasta los gesto o expresiones verbales que aparecen en el curso de cualquier negociación. La agresividad constituye una de las principales quejas de padres y educadores, a menudo se ve la realidad en muchos institucionales educativas a niños y adolescentes agresivos, manipuladores o rebeldes, donde algunas instituciones no saben cómo actuar o incidir en su conducta para llegar a cambiarla.es_ES
dc.format.extent159 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCONDUCTAes_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.subjectAGRESIVAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.titleLa conducta agresiva y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas del 2do y 3er año de Educación Básica de la Escuela Rotary Club Machala Moderno, de la provincia de El Oro, año lectivo 2012-2013.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Psicologia Educativa y Orientación Vocacional

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