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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : Impacto del refuerzo educativo en el hogar y su incidencia en el rendimiento escolar de las niñas y niños del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Lic. Diego Minuche Garrido de la ciudad de Machala, de la provincia de El Oro en el periodo lectivo 2012-2013.
Autor : Salinas Orellana, Amada Esperanza
metadata.dc.contributor.advisor: Castillo Valarezo, Joffre Vicente
Palabras clave : IMPACTO;REFUERZO;RENDIMIENTO;ESCOLAR
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Salinas Orellana, A. E. (2013). Impacto del refuerzo educativo en el hogar y su incidencia en el rendimiento escolar de las niñas y niños del primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Lic. Diego Minuche Garrido de la ciudad de Machala, de la provincia de El Oro en el periodo lectivo 2012-2013 (tesis pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
metadata.dc.identifier.other: TUACS-2013-EIP-CD00074
metadata.dc.format.extent: 98 p.
Resumen : En su mayoría, los padres saben instintivamente, que dedicar más tiempo a sus hijos e implicarse de manera activa en su educación les proporcionará una gran ventaja en la vida. Pero, como muchos padres tienen que hacer muchas proezas a la hora de hacer compatible las demandas de su trabajo con las del hogar, pues parece que nunca hay suficiente tiempo, además, con frecuencia los padres son reacios a ofrecer a sus hijos ayuda con las tareas escolares porque piensan que les faltan algunas de las habilidades que permitirían influir en el éxito de sus hijos en la escuela.
Descripción : Mostly parents know instinctively, to devote more time to their children and actively involved in their education will provide a great advantage in life. But like many parents have to make many feats when to reconcile the demands of their work with home, it seems that there is never enough time, too often parents are reluctant to provide their children help with homework because they think they lack some of the skills that would allow influence the success of their children in school.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7109
Aparece en las colecciones: Tesis Educación Inicial y Parvularia

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