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metadata.dc.type: bachelorThesis
Título : La influencia de las técnicas grafoplásticas en el aprendizaje y desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 1 Saraguro de la Parroquia Tenguel Provincia del Guayas, periodo lectivo 2012-2013.
Autor : Celi Quimi, Jessica Anavel
metadata.dc.contributor.advisor: Medina Valarezo, Juan José
Palabras clave : TÉCNICA;GRAFOPLÁSTICAS;APRENDIZAJE;DESARROLLO
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Celi Quimi, J. A. (2013). La influencia de las técnicas grafoplásticas en el aprendizaje y desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 1 Saraguro de la Parroquia Tenguel Provincia del Guayas, periodo lectivo 2012-2013 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
metadata.dc.identifier.other: TUACS-2013-EIP-CD00056
metadata.dc.format.extent: 173 p.
Resumen : El presente informe de investigación, sobre la influencia de las técnicas grafro-plásticas en el aprendizaje y desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas del Primer Año de Ecuación Básica de la Escuela Fiscal Mixta N° 1 Saraguro de la parroquia Tenguel, provincia del Guayas, es fundamental para el desarrollo de la pre-escritura, de esta manera daremos paso a múltiples investigaciones y datos recopilados bibliográficos y de fuentes web que nos permiten ampliar la investigación, se utilizaron las técnicas cualitativas para la mejor descripción y compresión de los hechos.
Descripción : This research report on the influence of-plastic grafro in learning and development of fine motor skills in children in the first year of basic equation Fiscal Mixed School No. 1 Saraguro of Tenguel parish, province techniques Guayas, is fundamental to the development of pre-writing, so give way to multiple investigations and bibliographic data collected and web sources that allow us to expand research, qualitative techniques were used for better description and understanding of acts.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/7093
Aparece en las colecciones: Tesis Educación Inicial y Parvularia

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