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Maestría en Gerencia Educativa : [22] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Estrategias de control para la contribución al cumplimiento de las acciones del proyecto educativo institucional de la escuela de educación básica Enrique Augusto Castro Aguilar periodo lectivo 2020-2021Bustos Ochoa, Fulvia Cumandá; Yaguana Carpio, Mayra Gisela
2018Estrategia de formación de valores para la participación eficiente de los docentes del bachillerato internacional en las actividades académicas de la Unidad Educativa Quince de Octubre, Naranjal, Guayas, 2017-2018Carmenate Fuentes, Luis Pastor; Morán Molina, Carla Selene
2017Propuesta de una herramienta gerencial basada en la teoría del liderazgo organizacional en el Colegio de Bachillerato Kléber Franco CruzMendoza Torres, Galo Alfonso; Vega Romero, Ángela de las Mercedes
2017Evaluación del liderazgo educativo en el ITS Dr. José Ochoa León de Pasaje y su relación con el contexto actual.Bustos Ochoa, Fulvia Cumandá; Narváez Ramón, César Ramiro
2017Las tics y su incidencia en los procesos gerenciales para la comunicación efectiva en el Colegio Machala, periodo lectivo 2016 – 2017.Benítez Luzuriaga, Karina del Rocío; Jácome Aguilar, Emilio José
2012Evaluación del PEI, y su incidencia en el trabajo cooperativo de los colegios nocturnos Amazonas y Kleber Franco Cruz de la ciudad de Machala, provincia de El Oro. Periodo lectivo 2011-2012 y propuesta de un modelo de gestión estratégica participativa fundamentado en las teorías del liderazgo e innovación para el buen vivir.Fernández Espinosa, Cira Eugenia; Gordillo Labanda, Jenny Elizabeth
2015Evaluación de la gerencia institucional y la práctica docente de las escuelas fiscales de la parroquia Tendales del cantón el Guabo de la provincia de El Oro, periodo lectivo 2011-2012, y propuesta de un modelo de gerencia educativa basado en las teorías de la complejidad y buen vivir.Rodríguez Chiles, Fulton Enrique; Romero Loayza, Sayda Maritza
2013Evaluación de la gerencia educativa en relación al clima institucional de las escuelas de educación básica Galo Plaza Lasso, Luis Amando Ugarte Lemus y Bolivia Benítez, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, período lectivo 2011-2012 y propuesta de un modelo alternativo fundamentada en la teoría del talento humano, la interdisciplinariedad para el buen vivir.Mendía Nagua, Víctor Gustavo; Chávez González, Jéssica Viviana
2016Evaluación institucional de la red educativa Saracay de la parroquia Saracay, cantón Piñas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2011-2012 y propuesta de un modelo educativo basado en la interdisciplinariedad y el buen vivir para impulsar el desarrollo regional.Brito Paredes, Marlon Patricio; Ortega Valdiviezo, Teresita de Jesús
2013Evaluación del perfil profesional de directivos y docentes en relación al dominio de una lengua extranjera en los colegios fiscal Santa Rosa y Zoila Duarte de Landívar, periodo lectivo 2011-2012 y propuesta de un programa de educación continua en el idioma ingles fundamentado en el plan decenal de educación y la teoría sociocritica.Escobar Menéndez, Oscar Orlando; Aguilar Quirola, Luis Erwin Gonzalo
2015Evaluación del perfil profesional del talento humano del colegio Demetrio Aguilera Malta del cantón Santa Rosa, provincia El Oro, período lectivo 2011-2012 y propuesta alternativa de un modelo de formación y educación contínua, fundamentada en la interdisciplinariedad, estándares de calidad, su impacto en la práctica educativa y su vinculación con el desarrollo sustentable zonal.Escobar Menéndez, Oscar Orlando; Balseca Agila, Dolores Teresa
2012Evaluación de la gerencia educativa de las escuelas provincia de Imbabura y Antonio José de Sucre del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro año lectivo 2011-2012 y propuesta alternativa de un modelo de gerencia basado en la teoría de la complejidad, del talento humano, el buen vivir y su vinculación con la colectividad.Palacios Torres, María del Rosario; Fernández Crespo, Rosa Marlene
2014Evaluación de la gestión administrativa y su incidencia en el desarrollo educativo de las escuelas Enrique Mora Sares, presidente Jaime Roldos Aguilera y 24 de Junio de la ciudad de Machala, provincia de El Oro período lectivo 2011-20112 y propuesta de un modelo gerencial desde la teoría de la complejidad y del liderazgo educativo en concordancia con el plan decenal de educación.Palacios Torres, María del Rosario; Pulla Vásquez, Mario Fabián
2014Evaluación de la gerencia administrativa y académica del Colegio Técnico Lcdo. Alejandro Castro Benítez período lectivo 2009-2010 y propuesta alternativa a la práctica docente orientada al bilingüismo docente y dicenteEscobar Menéndez, Oscar Orlando; Llumiquinga Tandazo, Mary Catalina; Ramón Romero, Dunia Alba
2014Evaluación de la gestión educativa de las escuelas fiscales Romeo Murillo Pazmiño y Dr. David Rodas Cuervo de la ciudad de Machala en el período 2011-2012 y propuesta de un modelo alternativo de gestión basado en la teoría de la calidad total, los estándares internacionales de calidad y el buen vivir.Mendía Nagua, Víctor Gustavo; Fernández Crespo, Sandra Elena
2015Evaluación de la gestión institucional y liderazgo educativo en el colegio técnico Jambelí del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro periodo 2011-2012, y propuesta alternativa de un modelo de gestión fundamentado en los estándares de calidad y la práctica del buen vivir.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Castillo Herrera, Teresa de Jesús
2014Evaluación de la gestión educativa y liderazgo de las autoridades y docentes en las escuelas urbanas del cantón Balao provincia del Guayas, periodo 2011- 2012 y propuesta de un modelo de gerencia educativa desde la teoría del clima organizacional y la comunicación interactiva y su relación con el plan decenal.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Tibanta Guamán, Lorgia Erlinda
2014Evaluación de la implementación de estrategias de administración educativa y su relación con el mejoramiento del buen vivir escolar en el Colegio Nacional Machala, parroquia Jambelí, cantón Machala, provincia de El Oro, período 2012-2013 y propuesta de un modelo de gestión basado en la teoría del caos, y su vinculación con la colectividad.Campoverde Cárdenas, José Bernabé; Eras Torres, Yesenia Teresita
2014Evaluación de la gestión administrativa de las escuelas de la parroquia Río Bonito, cantón El Guabo, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011-2012, y propuesta de un modelo de gerencia educativa basada en la teoría del talento humano, los estándares de calidad y su vinculación con la colectividad.Palacios Torres, María del Rosario; Fárez Mejía, Nelsón Heraldo
2015Evaluación de la gerencia educativa y el desarrollo del talento humano de las escuelas fiscales pertenecientes a la parroquia Milton Reyes del cantón Huaquillas, provincia de El Oro en el periodo 2011 - 2012 y propuesta de un modelo alternativo de gerencia, basado en la teoría del talento humano y los estándares internacionales de calidad.Brito Paredes, Marlon Patricio; Domínguez Grefa, Ángel Patricio
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