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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2015	Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assessment, & technology 4	Intriago Palacios, Eder; Antonieta Morales Jaramillo, Antonieta; Soto, Sandy T.
	2015	Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assessment, & technology 6	Guillermo Bravo, Israel; Vargas Caicedo, Estefanía; Soto, Sandy T.
	2018	Necesidades educativas especiales y tecnología en la enseñanza-aprendizaje del inglés.	Chaves-Montero, Alfonso; Pizarro Romero, Johanna; Jiménez Barreto, Tania
	2018	Estrategias para abordar el trastorno de la disgrafía en la enseñanza del idioma extranjero inglés	Vega Tomalá, Ruth
	2018	Proceso de auto-aprendizaje de lenguas extranjeras apoyado en las Tecnologías de Información y Comunicación	Intriago Palacios, Eder; Villafuerte Holguin, Jonny; Morales Jaramillo, Antonieta
	2018	La tecnología como apoyo para la enseñanza del inglés en el aula inclusiva	Pizarro Romero, Johanna; Jiménez Barreto, Tania; Vera Quiñonez, Sara
	2018	Dislexia y el aprendizaje del idioma inglés: técnicas y acomodaciones para ayudar a estudiantes con dislexia en la escuela	Anaguano Pérez, Sara
	2018	Aprendizaje combinado: Edmodo como herramienta complementaria para la enseñanza de EFL	Peralta Sari, Luis; Matamoros, Jessenia Anabel
	2018	Implementación de las TIC’s y las redes sociales en el aprendizaje del idioma inglés	Chaves-Montero, Alfonso
	2015	Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assessment, & technology 1	Cortez Martínez, Susana; Espinosa, Ligia Fernanda; Soto, Sandy T.