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Tipo: Trabajo Titulación
Título : Caracterización del geoplano en el reconocimiento de lógica matemáticas (nociones básicas) en niños y niñas.
Autor : Reyes Lapo, Katherine Elizabeth
Ruiz Cruz, Jessenia Mireya
Director(es): Bustos Ochoa, Fulvia Cumanda
Palabras clave : GEOPLANO;LÓGICA MATEMÁTICA;NOCIÓN BÁSICA;INFANTIL
Fecha de publicación : 27-nov-2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala.
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Reyes Lapo, K. E. & Ruiz Cruz, J. M. (2015). Caracterización del geoplano en el reconocimiento de lógica matemáticas (nociones básicas) en niños y niñas (trabajo de titulación). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: TTUACS-2015-EIP-CD00607
Paginas: 61 p.
Resumen : El niño y niña está dotado de habilidades desde su nacimiento para satisfacer sus necesidades que le permita desarrollar según su entorno a medida que van creciendo sus aprendizajes van mejorando, también va aumentando su curiosidad por aprender cada día más, al llegar su etapa escolar podrá entrar en el mundo fascinante de la lógica matemática en donde encontrara números, nociones, símbolos, que deberá ser implementada de manera creativa y emocional donde el niño y la niña logre despertar el interés por aprender.
Descripción : The boy and girl is endowed with abilities from birth to meet your needs that will allow you to develop according to their environment as they grow their learning will improve, they will also increase their curiosity to learn every day, to get her school may enter in the fascinating world of mathematical logic where you will find numbers , concepts , symbols , which must be implemented creatively and emotionally where the child and the child achieves arouse interest in learning .
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4285
Aparece en las colecciones: Trabajo de Titulación Educación Inicial y Parvularia

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