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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGónzales Alvarado, Leyda Noemi-
dc.date.accessioned2016-04-14T17:18:31Z-
dc.date.available2016-04-14T17:18:31Z-
dc.date.issued2015-11-23-
dc.identifier.citationGonzáles Alvarado, L. N. (2015). Introducción de las TICS al proceso de enseñanza aprendizaje del trazo de polígonos regulares en el área de matemáticas (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherECUACS-2015-EDB-CD00447-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4158-
dc.descriptionToday Ecuadorian mathematics teachers of Basic Education we are in a world that is constantly evolving therefore also education, in which we autoalimentar more our knowledge obviously to apply inside and outside the classroom and thus get the interest of our students in the teaching - learning process.es_ES
dc.description.abstractEn la actualidad los docentes ecuatorianos de matemática de la Educación Básica nos encontramos en un mundo que vive en constante evolución por ende también la educación, en la cual debemos autoalimentar más nuestro conocimiento obviamente para aplicarlos dentro y fuera del aula de clase y así conseguir el interés de nuestros estudiantes dentro del proceso enseñanza – aprendizaje.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectTICSes_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPOLÍGONO REGULARes_ES
dc.subjectÁREA DE MATEMÁTICAes_ES
dc.titleIntroducción de las TICS al proceso de enseñanza aprendizaje del trazo de polígonos regulares en el área de matemáticas.es_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Educación Básica

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