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Tipo: Examen Complexivo
Título : Análisis de la problemática de la educación infantil y el diseño de material didáctico para fortalecer las habilidades comunicativas.
Autor : Santillan Rojas, Karen Fernanda
Palabras clave : EDUCACIÓN INFANTIL;MATERIAL DIDÁCTICO;HABILIDAD COMUNICATIVA;ANÁLISIS
Fecha de publicación : 20-nov-2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Santillan Rojas, K. F. (2015). Análisis de la problemática de la educación infantil y el diseño de material didáctico para fortalecer las habilidades comunicativas (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: ECUACS-2015-COS-CD00408
Paginas: 10 p.
Resumen : El medio ambiente, la naturaleza y el entorno inmediato proveen de abundantes posibilidades que pueden ser aprovechados en favor de los niños en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan experiencias que los niños pueden aprovechar para identificar propiedades, clasificar, establecer semejanzas y diferencias, resolver problemas, entre otras y, al mismo tiempo, sirve para que los docentes se interrelacionen de mejor manera con sus estudiantes, siendo entonces la oportunidad para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más profundo.
Descripción : The environment, nature and the immediate surroundings provide abundant opportunities that can be leveraged in favor of children in the teaching-learning process. Teaching materials developed with environmental resources provide experiences that children can use to identify properties, classify, establish similarities and differences, solve problems, among others and at the same time helps teachers interrelate better with their students then it is the opportunity for the teaching-learning process is deeper.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/4050
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Comunicación Social

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