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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2015	Evaluación de la gerencia institucional y la práctica docente de las escuelas fiscales de la parroquia Tendales del cantón el Guabo de la provincia de El Oro, periodo lectivo 2011-2012, y propuesta de un modelo de gerencia educativa basado en las teorías de la complejidad y buen vivir.	Rodríguez Chiles, Fulton Enrique; Romero Loayza, Sayda Maritza
	2015	Evaluación de la gestión institucional y liderazgo educativo en el colegio técnico Jambelí del cantón Santa Rosa, provincia de El Oro periodo 2011-2012, y propuesta alternativa de un modelo de gestión fundamentado en los estándares de calidad y la práctica del buen vivir.	Lema Ruiz, Rubén Arturo; Castillo Herrera, Teresa de Jesús
	2016	Evaluación institucional de la red educativa Saracay de la parroquia Saracay, cantón Piñas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2011-2012 y propuesta de un modelo educativo basado en la interdisciplinariedad y el buen vivir para impulsar el desarrollo regional.	Brito Paredes, Marlon Patricio; Ortega Valdiviezo, Teresita de Jesús
	2014	Evaluación de la gestión educativa de las escuelas fiscales Romeo Murillo Pazmiño y Dr. David Rodas Cuervo de la ciudad de Machala en el período 2011-2012 y propuesta de un modelo alternativo de gestión basado en la teoría de la calidad total, los estándares internacionales de calidad y el buen vivir.	Mendía Nagua, Víctor Gustavo; Fernández Crespo, Sandra Elena
	2012	Evaluación del PEI, y su incidencia en el trabajo cooperativo de los colegios nocturnos Amazonas y Kleber Franco Cruz de la ciudad de Machala, provincia de El Oro. Periodo lectivo 2011-2012 y propuesta de un modelo de gestión estratégica participativa fundamentado en las teorías del liderazgo e innovación para el buen vivir.	Fernández Espinosa, Cira Eugenia; Gordillo Labanda, Jenny Elizabeth
	dic-2022	Derecho a la ciudad: regulación del ruido en el casco urbano de la ciudad de Machala	Correa Calderón, José Eduardo; Coronado Saltos, Enrique Tancredo
	2014	Evaluación de la implementación de estrategias de administración educativa y su relación con el mejoramiento del buen vivir escolar en el Colegio Nacional Machala, parroquia Jambelí, cantón Machala, provincia de El Oro, período 2012-2013 y propuesta de un modelo de gestión basado en la teoría del caos, y su vinculación con la colectividad.	Campoverde Cárdenas, José Bernabé; Eras Torres, Yesenia Teresita