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Tipo: Examen Complexivo
Título : El estudiante de medicina tiene los conocimientos para diagnosticar e instaurar tratamiento en cuadros de Hipertensión inducida en el Embarazo
Autor : Carvajal Freire, Ana María
Palabras clave : HIPERTENSION;EMBARAZO
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica De Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Carvajal Freire, A. M. (2015) El estudiante de medicina tiene los conocimientos para diagnosticar e instaurar tratamiento en cuadros de Hipertensión inducida en el Embarazo (Examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Química y de la Salud, Machala, Ecuador.
Identificador: ECUACQS-2016-CM-CD000025
Paginas: 305.h
Resumen : El objetivo de esta investigación es realizar una revisión bibliográfica de diferentes artículos médicos y de otras referencias de relevancia que nos permitan evidenciar los medios diagnósticos y predictivos de preeclamsia. Los tradicionalmente encontrados como proteinuria en 24 horas sigue siendo el estándar de oro, además se pone de manifiesto los estudios predictivos de preeclampsia como flujometría Doppler y algunos marcadores bioquímicos entre los que destacan por su valor predictivo cercano al 100% es la relación PIGF/sFtl-1, se describen otros marcadores como Endoglina soluble que usados en combinación con ecoDoppler aumentan su asertividad.
Descripción : The objective of this research is to conduct a literature review of different medical and other relevant references that allow us to demonstrate the diagnostic and predictive means of preeclampsia. The traditionally found proteinuria in 24 hours is still the gold standard, further highlights the predictive studies of preeclampsia as Doppler flowmetry and some biochemical markers among which stand out for their predictive value close to 100% is the relationship PIGF / SFTL -1, other markers such as soluble endoglin used in combination to increase their assertiveness doppler described.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/3027
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