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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de competencias en lectoescritura aplicadas a niños con factores potenciales limitantes.Torres Quezada, Denisse Lisseth
2017Plan estratégico de evaluación e intervención para niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad.Armijos Tello, Brenda Carolina
2017Estrategias psicopedagógicas motivacionales en niños provenientes de familias disfuncionales para el mejoramiento de su rendimiento académico.Soria Veintimilla, Jorge David
2017Elaborar un sistema de talleres para mejorar el aprendizaje y la inclusión de niños en la etapa escolar.Jimbo Zhuma, Stalin Patricio
2017Uso de estrategias psicoeducativas en el aula para desarrollar la memoria operativa y superar dificultades en el aprendizaje escolar.Tapia Vega, Erika Gabriela
2017Diagnóstico presuntivo e intervención psicopedagógica en niños que presentan conductas inadecuadas y bajo rendimiento académico.Villa Japa, Miriam Maricela
2017Fomentar estrategias psicopedagógicas a los docentes para mejorar la enseñanza y aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual.Apolo Ramirez, Jonathan Manuel
2017Plan de intervención psicopedagógico para mejorar la articulación del lenguaje y el aprendizaje en niños con retraso mental moderado.Mora González, Jeicy Paola
2017Estrategias psicopedagógicas de intervención en dificultades específicas de aprendizaje-dislexia para mejorar el rendimiento académico en niños.Peralta Aponte, Jonathan Manuel
2017Estrategias psicopedagógicas aplicadas en niños, niñas de 9 años con trastorno del habla que permitan mejorar su comunicación y rendimiento académico.Jaramillo Reyes, Leonardo Alexander