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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Diagnóstico y plan terapéutico con enfoque cognitivo conductual para el trastorno de estrés agudo en adulto.Placencio Loayza, Mauricio Rodrigo; Cango Rodríguez, Yamileth Ismelda
2019Proceso de evaluación y elaboración de plan terapéutico para niño con trastorno del espectro autista.Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Jiménez Carpio, Carlos Antonio
2019Trastorno de conducta y control de impulsos: trastorno explosivo intermitente y la eficacia del tratamiento mediante el modelo cognitivo-conductual.Cueva Rey, Andrea Steffanie; Rengel Liendres, Kristell Marcela
2019Diagnóstico diferencial en un niño de 6 años de conducta desafianteSerrano Polo, Oscar Rodolfo; Tigre Saca, Katherine Irene
2019Comorbilidad del mutismo selectivo en la niñezRojas Carrión, Karina Gabriela; Noles Ramón, Joselyn Paulette
2019Abordaje de la evaluación psicológica psicométrica a niños bajo sospecha de discapacidad intelectualVillavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Marín Solórzano, Maricela del Cisne
2019Proceso de evaluación, diagnóstico y plan de intervención del trastorno negativista desafiante.Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Espinoza Guachisaca, María del Cisne
2019Evaluación y diagnóstico del trastorno de pánico, desde el análisis del manual diagnósticos DSM VRojas Carrión, Karina Gabriela; López Rueda, Orlin Jobino
2019Diagnóstico diferencial entre anorexia nerviosa y bulimia nerviosa.Serrano Polo, Oscar Rodolfo; Jaramillo Tenezaca, Jennifer Paulette