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Ciencias de la Educación Mención Inglés
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
20-nov-2015
The potential factors that are affecting both phonetics recognition and phonological domain of voiced consonant phonemes.
Chimbo Ríos, Ruth Aracely
25-nov-2015
Classroom management strategies to achieve a correct management in a classroom with an english language environment.
Quinde Tomalá, Silvia Patricia
24-nov-2015
Factor that hinder students to recognize and produce some classroom language expressions to talk with the teacher and classmates.
Villavicencio Zambrano, Isidro Mauricio
20-nov-2015
Didactic material for the teaching of english in the educational unit Enrique Coello Lecaro, Pasaje canton, parroquia Uzhcurrumi.
Balladolid Aguilar, Jenniffer Estefanía
25-nov-2015
Estrategias metodológicas de enseñanza para niños y niñas de 6 a 8 años de edad con dificultades en el aprendizaje.
Jaén Valdéz, Lucía Fernanda
18-nov-2015
Conventional and audiovisual teaching materials to be used by the teacher to the english productive skills development.
Pinto Sánchez, Yazmín Lisseth
23-nov-2015
Factors that cause interlingual errors in students of english as a foreing language during the learning procces.
Parra Córdova, Joseph Isaac
21-nov-2015
Strategies that teacher should apply in order to students get a better knowledge about the use of simple present tense.
Correa Navarrete, Gerardo Mauricio
23-nov-2015
Impact of strategies used by teachers in teaching english language of 8th, 9th and 10th une high school's students.
Coraisaca Pintado, Oswaldo Antonio
19-nov-2015
Estrategias que debe usar el maestro para que el estudiante reconozca, las formas del plural de los sustantivos.
Ramírez Vargas, Maura Eudilia
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1
Albán Tinoco, Carlos Alberto
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Andino López, Cristin Ivonne
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Asanza Tarambis, Ingrid Vanessa
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1
Bermeo Arce, John Paúl
1
Camacho Maldonado, Estefanía del ...
1
Campoverde Tandazo, Jinsop Javier
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Título
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STRATEGY
9
TEACHER
7
ESTUDIANTE
6
FACTOR
5
ESTRATEGIA
5
INGLES
5
TEACHING
4
ENGLISH
4
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STUDENT
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