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Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia : [266] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Las nociones de comparación en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños de preparatoriaLema Ruiz, Rubén Arturo; Espinoza Minuche, Diana Carime
12-feb-2019Acción educativa acorde a las necesidades actuales de la sociedadLema Ruiz, Rubén Arturo; Carrión Vintimilla, Jazmina Rosario
2018Principios filosóficos que debe poseer el educador para atender la educación infantil.Benítez Ruiz, Carmen Alexandra; Belduma Ajila, Mirian Edit
2018Estado emocional en los niños de la zona rural de las instituciones educativas unidocentesLema Ruiz, Rubén Arturo; Jara Yulan, Angela Mercedes
2018Tabla de distribución de frecuencias y gráficas como recurso estadístico, para clasificar libros de literatura infantil en un centro educativoLema Ruiz, Rubén Arturo; Cuenca Cheme, María Isabel
2018Planificación microcurricular como elemento básico para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en primer año de básicaEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Guerrero Ocampo, Astrid Moraima
2018La educación, camino al cambio para edificar una cultura autóctona con identidad propia, encaminada a la innovación saberesLema Ruiz, Rubén Arturo; Mena Getial, Diana Carolina
2018Desarrollo de la identidad y autonomía a través de juegos estimulando lo personal y lo social de los niños y niñasEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Méndez Rambay, Tamara del Pilar
2018Rescate de saberes ancestrales por medio de actividades lúdicas en busca del desarrollo integral del niñoLema Ruiz, Rubén Arturo; Gonzabay Vega, Paola Lissette
2018La teoría de la educación como eje potencializador de la calidad educativa en el nivel inicialLema Ruiz, Rubén Arturo; Nazareno Mosquera, Jenny Margarita
2018Desempeño profesional docente como acción práctica del proceso de aprendizaje en los niños de primer gradoEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Matamoros Calderón, Verónica Priscila
2018Filosofía como punto de partida en la formación del docente para orientar un proceso educativo acorde a los cambios exigidosLema Ruiz, Rubén Arturo; Ajila Quishpe, Maria Natividad
2018Estilos de aprendizaje en niños y niñas de educación inicial que no desarrollan ciertas destrezas con criterio de desempeñoEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Ajila Quishpe, Deysi Ninfa
2018Incidencia de rincones lúdicos en el proceso de aprendizaje de los niños de primer año de educación básicaLema Ruiz, Rubén Arturo; Aguirre Gallegos, Elizabeth Patricia
2017Inteligencia emocional dramatización y juego simbólico para el desarrollo socio afectivo en niños del nivel inicialCarrión Macas, Marlon Estuardo; Herrera Herrera, Maritza Magdalena
2017Los fundamentos filosoficos como elementos basicos para la formacion de un docenteCarrión Macas, Marlon Estuardo; Cruz Mayon, Juanita Carmita
2017La adaptación a través del juego, como proceso de desarrollo y aprendizaje en niños del sub nivel 2Carrión Macas, Marlon Estuardo; Contreras Ojeda, Jenny Bolivia
2017Estrategias metodológicas de aprendizajes en ambientes lúdicos pedagógicos para el desarrollo cognitivo y motriz en educación inicialCarrión Macas, Marlon Estuardo; Bonilla Naranjo, Ninfa Marcela
2017Educacion emocional clave idonea para un ambiente armonico en el aula de primer año de educacion basicaCarrión Macas, Marlon Estuardo; Torres Fiallos, María Cristina
2017Maduración psicomotriz como pre=requisito para la iniciación de rasgos gráficos en primer año de básicaLema Ruiz, Rubén Arturo; Vinces Zapata, María Cecilia
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