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Examen Complexivo Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial y Parvularia : [266] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Prácticas pedagógicas para afianzar el desarrollo socioafectivo en niños de 5 a 6 años.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Jiménez Castillo, Mirka Lisseth
2020El aprendizaje activo - estrategias pedagógicas y su relación con la disciplina en niños de preparatoria.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Idrovo Guaman, Jaylene Lissette
2020La filosofía como una herramienta para activar el pensamiento crítico en los niños y niñas en el nivel preparatoriaRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Fajardo Quezada, Cinthia Marley
2020Influencia de los ambientes de aprendizaje en el desarrollo integral de los niños y niñas de inicial 2Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Cutuan Minta, Jenniffer Alexandra
2020Rol docente en el desarrollo de la lateralidad en niños zurdos de educación infantilArmijos Duchicela, Luis Ángel; Correa Malave, Luisana Vanessa
2020Factores sociales, perceptivos y cognitivos en el desarrollo del lenguaje de los niños en preparatoriaRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Cornejo Sánchez, Erika Lorena
2020Lateralidad, el inicio a la lectoescritura desde su cuerpoTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Carbay Espinoza, Madelaine Leonela
2020El juego como potenciador de los procesos neuro educativos en educación infantil.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Campoverde Macias, Eliana Gisella
2020Importancia de materiales y recursos didácticos para la estimulación de la conciencia fonológica en los niños/as de primero de preparatoria.Rivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Borja Uriola, Marjorie Lucía
2020Educación emocional y conductas disruptivas en los niños de preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Azanza Armijos, Priscilla Del Cisne
2020Trastornos específicos del lenguaje déficit divergente del lenguaje oral y áreas cerebrales involucradas en niñosLema Ruiz, Rubén Arturo; Alvear Ramón, María José
2020Organización de los espacios del aula para desarrollar las destrezas en los niños de educacion inicialEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Aguirre Gallegos, Sandy Yadira
2020Estrategias para el desarrollo del lenguaje y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje.Esquivel Rivero, Yenni; Vanegas Aguilar, Jelena del Carmen
2020Cuentos infantiles para potenciar la iniciación de la lecto-escritura en preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Valdez Ochoa, Byron Jonathan
2020Influencia de las emociones en la aplicación del método lúdico en el trabajo con niños de 4 a 5 años.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Santistevan Morla, Nubia Ivonne
2020Factores potenciales que inciden en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los infantesEsquivel Rivero, Yenni; Romero Román, Mishel Estefanía
2020La lúdica como potenciadora activa en el aprendizaje socioafectivo en niños de 4 a 5 añosEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Quishpe Fernández, Raymi Rominia
2020Recursos didácticos en el proceso de aprendizaje activo en niños de preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Pucha Jumbo, Maricarmen
2019Aplicación de la estadística de tendencias no centrales por parte de los docentes de educación inicialLema Ruiz, Rubén Arturo; Ochoa Gómez, Brenda Mercedes
2019Medidas de tendencia central como recurso de calificaciones para los niños de educación inicialLema Ruiz, Rubén Arturo; Maza Pardo, Sandra Maritza
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