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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Ambiente escolar positivo en niñas y niños de educación inicial nivel 2 basados en el marco del buen vivir.	Chacha Ontaneda, Ruth Alexandra
	2016	Manifestación del lenguaje verbal y no verbal mediante lectura de imágenes y gráficos para niños de educación inicial subnivel 1.	Espinoza Erreyes, Mayra Carolina
	2016	Rítmica corporal actividades para el desarrollo del acento musical en una melodía infantil en niños de 0 a 5 años.	Paltan Paltan, Carmen Felicia
	2016	Importancia de las actividades y estrategias para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de primero de básica.	Galarza Soto, Elizabeth Jackeline
	2016	Estrategias metodológicas para fomentar el ámbito de expresión artística a través de las técnicas grafo plásticas en educación inicial.	Páez Valverde, Andrea Carolina
	2016	Factores que inciden en el adecuado desarrollo del aprendizaje y reconocimiento de nociones temporales en primer año de educación básica.	Ordoñez Riofrio, Doris Janeth
	2016	Análisis del proceso estadístico desde los resultados de la autoevaluación institucional en el subnivel de educación inicial.	Guevara Rojas, Lenny Ysmenia
	2016	Teatro infantil para desarrollar la expresión artística y la creatividad en los niños de primer año de educación básica.	Landi Ordoñez, Janeth Alexandra
	2016	Causas que repercuten para el apropiado desarrollo de las nociones de conservación de cantidad en primer año de educación básica.	Zerna Ganchozo, Lady Concepción
	20-nov-2015	Requisitos para obtener nombramiento de docente titular en el magisterio nacional de acuerdo con las leyes vigentes en el Ecuador.	Robles Campoverde, Consuelo del Rocío