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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Adaptaciones curriculares en los procesos de aprendizaje para integrar niños (as) con necesidades educativas especiales de primero de básica.	Castillo Neira, Bolivia Natalia
	2016	Metodología juego trabajo para potenciar el aprendizaje significativo en el desarrollo integral de los niños de subnivel inicial 2.	Alburqueque Palchisaca, Ruth Maribel
	2016	Áreas externas como herramientas metodológicas para construir los conocimientos en los niños de educación inicial sub nivel 2.	Carbo Brito, Wendy Pamela
	2016	Canciones infantiles en el desarrollo de la comprensión y expresión artística de los niños de primer año de educación básica.	Asanza Mendez, Clara Piedad
	2016	Estimulación temprana en el desarrollo de las habilidades cognitivas y vinculación emocional en los niños de 0-3 años.	Ramírez Cordero, Katty Julissa
	2016	Factores que inciden en la inversión de las letras en los niños zurdos en el primer año de educación básica.	Requelme Abad, Margeory Yesenia
	2016	Aplicación de principios de libertad, creatividad y sociabilidad que ayudan a responder las expectativas actuales de la sociedad.	Arias Arias, María Fernanda
	2016	Dramatización como recurso de la creatividad en las representaciones de las obras de teatro infantiles en educación inicial.	Loja Landi, Dolores Lucia
	2016	Efecto pigmaliôn para desarrollar la convivencia y la identidad en los niños y niñas del subnivel dos del inicial	Reys Farias, Irma Betzabeth
	2016	Elementos de maquillaje y accesorios para la elaboración de disfraces en obras de teatro infantiles y navideñas	Sánchez Molina, Miriam Elizabeth