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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	“Aplicación de nociones espaciales y direccionales para el aprendizaje en los niños de primer año de educación general básica”.	Aucay Soto, Jessenia Ivonne
	2016	Factores que inciden en la integración de los niños de edad preescolar y aplicación de estrategias para su inclusión.	Barrera Heras, Nelly Noemy
	2016	Estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje del área lógica matemática en niveles de inicial y preparatoria fundamentadas según piaget.	Buele Puin, Viviana Vanessa
	2016	Aplicación de la estadística en la organización de información de estudiantes con necesidades educativas especiales de la escuela eugenio espejo.	Buele Puin, Carlos Maximo
	2016	Metodología juego trabajo para potenciar el aprendizaje significativo en el desarrollo integral de los niños de subnivel inicial 2.	Alburqueque Palchisaca, Ruth Maribel
	2016	Estrategias de intervención para la etapa de adaptación en educación inicial para niños de 3 a 5 años.	Aguirre Torres, Sendy Beatriz
	2016	Corresponsabilidad y compromiso de las familias y escuela base fundamental en el desarrollo infantil del nivel inicial.	Becerra Armijos, Mariela Teresa
	2016	Interacción social como medio para desarrollar el área cognitiva en los niños y niñas de educación inicial.	Gamboa Alvarado, Gabriela Cecibel
	2016	Estrategias metodológicas inclusivas en las diferencias individuales con el educando para fortalecer los valores como el respeto y la tolerancia.	Armijos Cely, Doris Andrea
	2016	Canciones infantiles en el desarrollo de la comprensión y expresión artística de los niños de primer año de educación básica.	Asanza Mendez, Clara Piedad