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Examen complexivo Ciencias de la Educación Mención Docencia en Informática : [104] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Software educativo libre como estrategia a la mejora de habilidades lectoescritoras en estudiantes de niveles básicos con problemas de aprendizajeSamaniego Ocampo, Rosemary de Lourdes; Zhapan Revilla, Diego Adrián
2021Técnicas de y aprendizaje basado en la gamificación para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la matemáticaSamaniego Ocampo, Rosemary de Lourdes; Lalangui Córdova, José Manuel
2021Herramientas de gamificación como apoyo a la gestión académicaCruz Naranjo, Sara Gabriela; Vélez Cobeña, Gloria Elizabeth
2021Modelo samr como estrategia para la enseñanza aprendizaje de programación y sus beneficios durante las clases de modalidad en lineaCruz Naranjo, Sara Gabriela; Arica Lozano, Luis Felipe
2020Aplicación de las tic para el desarrollo de destrezas en la asignatura de matemática para los estudiantes de primero bachilleratoCruz Naranjo, Sara Gabriela; Chalaco Castillo, Carlos Emanuel
2019Incidencia en el uso del packet tracer, para perfeccionar, capacitar y especializar al curso de redes 2019 de la escomCruz Naranjo, Sara Gabriela; Maza Pardo, Carlos Fabián
2019Estrategias metodológicas para la asignatura de redes de computadoras a través del uso de tareas telemáticas.Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Jaramillo Ríos, Omar Alexis
12-feb-2019El uso del software educativo como recurso didáctico en el proceso enseñanza aprendizajeCruz Naranjo, Sara Gabriela; Carrión Cabrera, Arturo David
2018Herramientas ubicuas que propicien la integración de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje en nivel de educación secundario.Encalada Cuenca, Julio Antonio; Oviedo Cabrera, Darwin David
2018Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje de matemáticas en educación general básica superior.Encalada Cuenca, Julio Antonio; Carrillo Jiménez, Yury Vanessa
2018Actualización tecnológica y medidas de seguridad del centro de cómputo de la Escuela Fiscal Mixta Alejandro Campoverde Andrade.Vélez Torres, Eiser Oswaldo; Cuenca Cumbícos, Ronald Danilo
2018Estrategias metodológicas para la enseñanza de base de datos en bachillerato.Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Hurtado Santillan, Jorge Michael
2018Lego ev3 como metodología de enseñanza en programación de sistemas a los estudiantes de tercer año de bachilleratoCruz Naranjo, Sara Gabriela; Chapan Zerda, Francisco Javier
2018Influencia de los cambios tecnológicos en los docentes y estudiantes en la actualidad.Arboleda Barrezueta, Marcos David; Mendieta Lindao, Becker Liroy
2018M-learning para desarrollar competencias de manejo de la información y socialización del conocimiento en los estudiantes del bachillerato.Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Espinoza Ramón, Johnny Efrén
2018Elearning para favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.Armijos Carrión, Jorge Luis; González Encalada, Alexandra Noemí
2017La tecnología portátil como herramienta de apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del bachilleratoArmijos Carrión, Jorge Luis; Salinas Toapanta, Jorge Wilson
2017Importancia de la honestidad académica estableciendo las evidencias correspondientes para contrarestar los diversos tipos de plagioEncalada Cuenca, Julio Antonio; Cuenca Tacuri, José Luis
2017Importancia de las citas bibliográficas en los trabajos de investigación e influencia de la honestidad académica dentro de su realizaciónArboleda Barrezueta, Marcos David; Loayza Gomez, Johanna Liset
2017Factores que intervienen en la selección de temas de capacitación del área profesional de los docentes de informática.Cruz Naranjo, Sara Gabriela; Zhigue Luna, Gabriela Elizabeth
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