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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Uso de estrategias psicoeducativas en el aula para desarrollar la memoria operativa y superar dificultades en el aprendizaje escolar.Tapia Vega, Erika Gabriela
2017Estrategias psicopedagógicas de intervención en dificultades específicas de aprendizaje-dislexia para mejorar el rendimiento académico en niños.Peralta Aponte, Jonathan Manuel
2017Estrategias psicopedagógicas aplicadas en niños, niñas de 9 años con trastorno del habla que permitan mejorar su comunicación y rendimiento académico.Jaramillo Reyes, Leonardo Alexander
2017Estrategias motivacionales para el manejo de la autoestima y mejoramiento académico en niños y niñas víctimas de bullying.Luna Armijos, Jazmín Nathaly
2017Estrategias investigativas de los docentes tutores para mejorar la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas.Calle Robalino, Carla Beatriz
2017Plan de acción para la elección profesional y desarrollo de autoestima empleando pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato.Calle Loaiza, Karelli Ariana
2017Estrategias psicopedagógicas para fomentar la participación activa en los estudiantes con problemas de cálculo y baja autoestima.Gia Correa, Belice Elaine
2017Plan de estrategias psicopedagógicas dirigidas a docentes desde el enfoque constructivista aplicadas a estudiantes con bajo rendimiento.Córdova Rogel, Virginia Elizabeth
2017Estrategias motivacionales que permitan mejorar el rendimiento académico en niños y niñas que atraviesan violencia intrafamiliar.Jiron Rogel, Yeivi Paola
2017Diagnóstico y estrategias de intervención psicopedagógica en niños/as con discalculia en edad escolar para mejorar su rendimiento académico.Paucar Mendoza, Lissette Katherin