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Tipo: bachelorThesis
Título : Coordinación y equilibrio como aspectos cualitativos del movimiento corporal de los estudiantes de cuarto a séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Primero de Octubre del cantón Huaquillas 2014 - 2015.
Autor : Cango Hernández, Mirian Alexandra
Córdova Encarnación, Patricio Javier
García Olaya, Elvis Eduardo
Director(es): Heredia Arias, Giovanni
Palabras clave : ASPECTO;CORPORAL;ESTUDIANTE;EDUCACIÓN
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Machala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Cango Hernández, M. A., Córdova Encarnación, P. J., García Olaya, E. E. (2015). Coordinación y equilibrio como aspectos cualitativos del movimiento corporal de los estudiantes de cuarto a séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Primero de Octubre del cantón Huaquillas 2014 - 2015 (Tesis de progrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: TUACS-2015-CUF-CD00246
Paginas: 89 p.
Resumen : Con la intención de encontrar la manera de mejorar la Educación Física en la escuela establecimos los alineamientos necesarios para la información de seres íntegros. Parecería obvio, que si los adolescentes desarrollaran todas su capacidades cualitativas y cuantitativas desarrollarían también su potencial físico, solamente son de dos estímulos semanales de una hora cada uno.
Descripción : With the intention of finding ways to improve physical education in school we set the alignment information needed for integrated beings . It would seem obvious that if teens develop all its qualitative and quantitative skills also develop their physical, are only two weekly stimuli than an hour each.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2458
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