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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Nuevas técnicas de motivación con estrategias en la educación inicial para lograr un aprendizaje significativo.Neira Ibañez, Mariuxi Isabel
2016Importancia de las técnicas e instrumentos de evaluación en la optimización del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial.Jaramillo Ordóñez, Carolay Vannessa
2016Interrelaciones sociales en la convivencia escolar enmarcadas en el buen vivir en los centros de educación inicial.Paladines Olarte Barbara Nathaly
2016Análisis del proceso estadístico desde los resultados de la autoevaluación institucional en el subnivel de educación inicial.Guevara Rojas, Lenny Ysmenia
2016Desarrollo de la expresión corporal mediante el juego en los niños de educación inicial subnivel 2.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Molina Tacuri, Lissette Julissa; Vaca Carreño, Melissa Yeribel
2016El desconocimiento de los deberes y obligaciones en la comunidad educativa, causas, repercusiones y su posible instrucción según la LOEI.Tinoco Valarezo, Emma del Rocío
2016Recursos didácticos para afianzar la motricidad fina en el desarrollo de la autonomía en niños de educación inicial subnivel II.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Agurto Ramírez, Diana Carolina; Vega Arellano, María Fernanda
2016Normas de convivencia y su relación con el uso adecuado en rincones de aprendizaje en niños de educación inicialReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Capa Maza, Magaly del Cisne; Vélez Ajila, Diana Isabel
2016Mutismo selectivo en el ambiente escolar en niñas y niños de educación inicial del subnivel 2.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Barahona Morales, Maria Elizabeth; Triguero Arana, Nataly Magdalena
2016Modelos didácticos para desarrollar la enseñanza - aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial subnivel II.Chávez Torres, Indira Paola