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2016El proceso estadístico para demostrar las estrategias metodológicas aplicadas con mayor frecuencia en la práctica docente.Coro Ordoñez, Norma Magdalena
2016Música como herramienta expresiva en la labor docente para educar niños y niñas emocionalmente inteligentes.Zambrano Granda, Verónica Johanna
2017La música como elemento potencializador para generar aprendizajes significativos en niños de 4 a 5 añosTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Ruiz Contreras, Shirley Guillermina; Segarra Calle, Janneth Estefanía
2016El desconocimiento de los deberes y obligaciones en la comunidad educativa, causas, repercusiones y su posible instrucción según la LOEI.Tinoco Valarezo, Emma del Rocío
2017El principio pedagógico. Por la vida y para la vida, como estrategia para el desarrollo integral en niños de preprimaria.Narváez Narváez, Blanca Vicenta
2018Actividades lúdicas que estimulen el desarrollo integral de niños y niñas en la etapa preescolar.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Orellana Medina, Cecilia María; Valero Vergara, Virginia Verónica
2016Necesidad de adaptar espacios o ambientes cálidos de buen trato que permitan potenciar el desarrollo integral de los niños-niñasVásquez Enríquez, Doris Cristina
2016Canciones infantiles en el desarrollo de la comprensión y expresión artística de los niños de primer año de educación básica.Asanza Mendez, Clara Piedad
8-dic-2015Efectos del cine moderno en el desarrollo integral en los niños y niñas de educación inicial.Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Jiménez Gutiérrez, Marcia Lisseth
2018Incidencia de la coordinación motriz fina en la escritura de los rasgos grafo motores de los niños de primer grado.Benítez Ruiz, Carmen Alexandra; Guijarro Juca, Marina Alexandra; Pesántez Méndez, Janneth Mercedes

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