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	2017	Maqueta al vacío en la demostración práctica del concepto de fuerza de gravedad en el aprendizaje de los estudiantes.	Caivinagua Banegas, Edison Xavier
	2017	Nociones de tiempo y espacio en el desarrollo de las destrezas lógico matemáticas en niños de primer año de básica.	Pintado Jimenez, Maria Marcia
	2017	Técnicas grafoplasticas para el desarrollo de las nociones básicas en los niños de primer año de educación básica.	Guillin Guillin, Marjorie Paola
	2017	El conocimiento previo como punto de partida para el desarrollo del proceso de aprendizaje significativo en niños de 4 años.	Chamba Benavides, Erika Karina
	2017	Importancia del juego como recurso educativo para evaluar los aprendizajes en los niños de 4 a 5 años.	Rendón Cardona, Diana Ximena
	2017	Diagnostico desfavorable de estimulación temprana; aplicación de escala de desarrollo para evaluación y plan de intervención.	Valle Chica, Maira Maribel
	2017	Actividades y estrategias educativas basadas en las categorías de aprendizaje significativo, propuesta por Ausubel en la etapa preescolar.	Coello Pereira, Fernanda Rossibel
	2017	El juego espontaneo y libre como el episteme del proceso de aprendizaje en los niños de 3 a 4 años.	Macías Velasco, Katherine Juliana
	2017	El aprendizaje basado en la interacción con el entorno en el desarrollo de destrezas en los niños de 5 años.	Ortega Pilco, Patricia Lorena
	2017	El juego lúdico como táctica dinamizadora en niños de 4 a 5 años para su proceso de enseñanza aprendizaje.	Chuico Pardo, Elizabeth Raquel