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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Factor socio-cultural en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas del nivel preparatorioArmijos Duchicela, Luis Ángel; Pilozo Elizalde, Jefferson Adrián
2020Rol docente en el desarrollo de la lateralidad en niños zurdos de educación infantilArmijos Duchicela, Luis Ángel; Correa Malave, Luisana Vanessa
2022Pictogramas en el desarrollo del lenguaje oral en los infantes de educación inicial 2Esquivel Rivero, Yenni; Benavides Armijos, Evelyn Carolina; Freire Rueda, Amy Guise
2022La adaptación escolar en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad.Cedillo Preciado, Santos Pedro; Olmedo Condoy, Ibeth Abigail; Peralta Bermeo, Geovanny Alexander
2022Rincón de construcción y desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 a 5 años.Lema Ruiz, Rubén Arturo; Montesdeoca Ochoa, Victoria Dayanara; Santander Feijoo, Madelaine Cristina
2022El juego didáctico y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 añosRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Sánchez Elizalde, Carmen Aracely; Chazi Vargas, Carmen Lisbeth
may-2022La metodología juego trabajo y el desarrollo de la autonomía en los niños del subnivel preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Chinchilima Sinchi, Gianella Lisbeth; Valarezo Zaldumbide, María José
may-2022Dificultades del desarrollo del lenguaje oral y escaso vocabulario en los niños del subnivel inicial 2Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; León Romero, María Del Cisne; González García, Melissa Aracely
may-2022Estrategias metodológicas en el desarrollo de las nociones temporales en infantes de educación inicial en la modalidad virtualEspinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Sánchez Saraguro, Nileyda Jamilex; Guerrero Jiménez, Rita Dayana
may-2022Desarrollo cognitivo y las dificultades en el reconocimiento de las nociones temporales en los niños del subnivel preparatoriaReyes Cedeño, Clelia Consuelo; Vacacela Cuenca, Estefanía Alexandra; Cobos Collaguazo, Evelyn Elena

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