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2016Factores que inciden en la integración de los niños de edad preescolar y aplicación de estrategias para su inclusión.Barrera Heras, Nelly Noemy
2016Estrategias de intervención para la etapa de adaptación en educación inicial para niños de 3 a 5 años.Aguirre Torres, Sendy Beatriz
2016Corresponsabilidad y compromiso de las familias y escuela base fundamental en el desarrollo infantil del nivel inicial.Becerra Armijos, Mariela Teresa
2016Interacción social como medio para desarrollar el área cognitiva en los niños y niñas de educación inicial.Gamboa Alvarado, Gabriela Cecibel
2016El proceso estadístico para demostrar las estrategias metodológicas aplicadas con mayor frecuencia en la práctica docente.Coro Ordoñez, Norma Magdalena
2016Influencia de la lecto-escritura en el desarrollo cognitivo de las niñas de 5 a 6 años de edad de la Escuela Fiscal Gral. Eloy Alfaro de la parroquia El Cambio del cantón Machala, periodo lectivo 2010-2011.Peñaloza Puglla, Noria del Carmen; Sánchez Rodríguez, Yanina Elizabeth
2016Aplicación del método dalcroze en la educación musical para la enseñanza de canciones infantiles en niños de 05 años.Neira, Gloria Natividad
2016Pulso, acento y ritmo de una melodía mediante actividades corporales en niños de 3 a 5 años.Leyva Neira, Soraida Amparo
2016Proceso de evaluación para la mejora de los aprendizajes en niños de educación inicial en el subnivel 1.Mogrovejo Navarrete, Isabel Margarita
2016Nuevas técnicas de motivación con estrategias en la educación inicial para lograr un aprendizaje significativo.Neira Ibañez, Mariuxi Isabel