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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Juego espontaneo como centro de atención en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial uno.	Burgos Burgos, Jenniffer Fernanda
	2012	Incidencia de la atención motivada en el proceso de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Zoila Ugarte de Landivar, del cantón El Guabo, en el período lectivo 2011-2012.	Palacios Torres, María del Rosario; Ajila Sárez, Jessica Karina
	2016	Normas de convivencia y su relación con el uso adecuado en rincones de aprendizaje en niños de educación inicial	Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Capa Maza, Magaly del Cisne; Vélez Ajila, Diana Isabel
	2022	Dificultades del lenguaje oral y su influencia en el aprendizaje escolar en los niños de 4 a 5 años	Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Espinosa Luna, Yajaira Lizbeth; Villarroel Benalcázar, Kerly Verónica
	2016	Estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje del área lógica matemática en niveles de inicial y preparatoria fundamentadas según Piaget.	Buele Puin, Viviana Vanessa
	nov-2022	La motricidad fina en el aprendizaje y el desarrollo de la preescritura en los niños de 5 años	Reyes Cedeño, Clelia Consuelo; Jiron Pinargote, Pamela Samantha; Sánchez Espinoza, Ginger Mercedes
	may-2022	La educación virtual y el desarrollo socioafectivo en niños de 3 a 5 años de educación inicial	Esquivel Rivero, Yenni; Cojitambo Collaguazo, Yury Anabel; León Espinoza, Paulette Rocío
	2016	Las canciones infantiles en la formación de valores personales en niños y niñas de primer año de educación básica.	Mendoza Torres, Galo Alfonso; Calle Masa, Priscila Cecibel; Jaramillo Aguilar, Xiomara Estefanía
	2018	Rescate de saberes ancestrales por medio de actividades lúdicas en busca del desarrollo integral del niño	Lema Ruiz, Rubén Arturo; Gonzabay Vega, Paola Lissette
	23-nov-2015	Desarrollo del pensamiento simbólico en los niños de inicial a través de aprendizajes significativos y ámbitos de conocimientos.	Noblecilla Calderón, Edda Liliana