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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Factor socio-cultural en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas del nivel preparatorioArmijos Duchicela, Luis Ángel; Pilozo Elizalde, Jefferson Adrián
2020Rol docente en el desarrollo de la lateralidad en niños zurdos de educación infantilArmijos Duchicela, Luis Ángel; Correa Malave, Luisana Vanessa
2020El aprendizaje activo - estrategias pedagógicas y su relación con la disciplina en niños de preparatoria.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Idrovo Guaman, Jaylene Lissette
2021El juego en el desarrollo de destrezas motoras gruesas en niños y niñas del subnivel 2.Cedillo Preciado, Santos Pedro; Armijos Quishpe, Aída Lucía
2020Prácticas pedagógicas para afianzar el desarrollo socioafectivo en niños de 5 a 6 años.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Jiménez Castillo, Mirka Lisseth
2021Estrategias metodológicas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4-5 añosRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Chiles Morales, Maria Elizabeth
2021Metodologías activas para la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especialesRivadeneira Rodríguez, Elmina Matilde; Masache Ramón, Lisseth Alexandra; Villa Gallegos, Fátima Valeria
2021Comunicación asertiva del docente y el clima emocional en el aula de preparatoria.Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth; Becerra Amay, Nely María; Gonzáles López, Ginger Andreina
2021La inteligencia emocional para el desarrollo de aprendizaje en los niños de nivel inicialLema Ruiz, Rubén Arturo; Contreras Lima, Jéssica Jacqueline
2021Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educandos de preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rugel Caguana, Eimi Gissella; Tinoco Barzallo, Clara Nathalie