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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZaldua Moran, Eddy Marshel-
dc.contributor.authorGuazhima Lapo, Andrés Fernando-
dc.contributor.authorHidalgo Durán, Andrea Estefanía-
dc.contributor.authorJiménez Sánchez, Antia Ximena-
dc.date.accessioned2015-10-26T20:14:16Z-
dc.date.available2015-10-26T20:14:16Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationGuazhima Lapo, A. F. & Hidalgo Durán, A. E. & Zaldúa Morán, A. X. (2015) Methodological strategies teachers apply for developing listening skill in English language in the tenth year students from the national high school of science Juan Montalvo, Machala city, academic year 2014-2015. (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica Ciencias Sociales. Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherTUACS-2015-ING-CD00166-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1916-
dc.description.abstractLa enseñanza de estrategias innovadoras surge por la necesidad de saber, si realmente el listening es el instrumento necesario para el aprendizaje académico en la asignatura del idioma Ingles del colegio nacional en ciencias Juan Montalvo, así el tema de investigación es: Estrategias metodológicas que aplican los docentes para desarrollar la habilidad listening del idioma ingles en los estudiantes del décimo año de educaron general básica del colegio nacional nacional en ciencias Juan Montalvo, de la ciudad de Machala, periodo lectivo 2014-2015. Conocimiento como antecedente existen desfases en la aplicación de estrategias metodológicas debido a que no cuentan con un programa adecuado y debido a que los docentes no varían sus estrategias metodológicas de enseñanza.es_ES
dc.format.extent115 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMachala : Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMETHODOLOGICALes_ES
dc.subjectSTRATEGYes_ES
dc.subjectDEVELOPINGes_ES
dc.titleMethodological strategies teachers apply for developing listening skill in English language in the tenth year students from the national high school of science Juan Montalvo, Machala city, academic year 2014-2015.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Ciencias de la Educación Mención Inglés

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