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Tipo: bachelorThesis
Título : Diagnóstico y propuesta de taller comunitario de animación a la lectura y escritura para niños de 6 a 8 años del barrio primera de abril de la parroquia Puerto Bolívar cantón Machala periodo 2014
Autor : Correa Correa, Piedad Gabriela
Muñoz Vera, Neyva Stefania
Torres Ramírez, Johanna Anabell
Director(es): Tigre, Luis
Palabras clave : DIAGNÓSTICO;PROPUESTA;TALLER COMUNITARIO;ANIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Machala : Universidad Técnica de Mahala
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Correa Correa, P. G. & Muñoz Vera, N. S. & Torres Ramírez, J. A. (2015) Diagnóstico y propuesta de taller comunitario de animación a la lectura y escritura para niños de 6 a 8 años del barrio primera de abril de la parroquia Puerto Bolívar cantón Machala periodo 2014 (tesis de pregrado). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: TUACS-2015-LEN-CD00165
Paginas: 91 p.
Resumen : El presente informe de tesis se fundamenta en estrategias metodológicas activas, para estimular y motivar a los niños de 6 a 8 años de edad a mejorar su lectura y escritura con actividades creativas para llegar a un aprendizaje constructivista. El niño debe leer y escribir frases significativas.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/1909
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