Repositorio Digital de la UTMACH: Buscar

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 1-10 de 420.

Anterior
1
2
3
4
...
42
Siguiente

Resultados por ítem:

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	20-nov-2015	La lectura como un proceso interactivo entre el autor y el lector para crear y recrear ideas.	Macías Robles, Irene Melissa
	2016	Incidencia de la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en los resultados de aprendizajes en la asignatura de estudios sociales.	Tinoco Rivera, Narcisa Alexandra
	2016	Codificación y decodificación simbólico del idioma español de niños y niñas de primer año de educación general básica.	Rogel Angamarca, Shirley Anabel
	2016	Instrumentos metodológicos de evaluación estratégica durante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de estudios sociales.	Millingalle Álvarez, Hilda Jimena
	2017	Análisis de la lengua, cultura e historia como triada que marca la pertinencia existencial del individuo.	Gallegos Zhigue, Francisco Leonel
	2014	El aprendizaje y sus incidencias en las actividades intraclase de los estudiantes de noveno año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Dr. José Ochoa León Mera del cantón Pasaje, período lectivo 2012-2014.	Jiménez Idrovo, Ítalo Vinicio; González González, Luis David
	2017	Análisis de la lengua, cultura e historia como triada que marca la pertinencia existencial del individuo.	Gallegos Zhigue, Francisco Leonel
	2016	El modelo del proceso cognitivo en la redacción de textos literarios y no literarios de carácter argumentativo.	Pesántez Reyes, Marlene Marisol
	2016	Aplicación del modelo pedagógico constructivista en la enseñanza de lengua en octavo de básica, unidad educativa rumiñahui, período 2016-2017	Espinoza Chávez, Lauro Secundino
	2016	Análisis de los componentes curriculares del área de ciencias naturales para octavo año de educación básica.	Ortiz Cañares, Fabricio Nivaldo