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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Metodología docente como práctica eficiente para alcanzar los estándares de aprendizaje en los niños de educación básicaZhune Tenezaca, Ana Brigida
2015-11-16Análisis de los logros de aprendizaje de los estudiantes del séptimo grado en la asignatura de matemática mediante estadística aplicada.Solano Saavedra, María Isabel
2015-11-23Las adaptaciones curriculares como estrategias metodológicas que dinamizan el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales.Cedillo Zuriaga, Mirna Margarita
2017Diseño e implementación de estrategias metodológicas que contemplen adaptaciones curriculares para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de ciencias naturales.Bermeo Moreno, Yadira Marfiza
2015-11-27Plan operativo anual, para cuarto año de básica sobre socialización de normativa de evaluación de aprendizajes.Toro Ramírez, Glenda Marizol
2017Estrategias metodológicas activas en la construcción de figuras geométricas para el desarrollo de aprendizajes significativos en educación básica.Neira Orrala, Elva Elizabeth
2017Barreras de la comunicación sus variables y tratamiento en los procesos didácticos áulicos en educación básica.Tinoco Pacheco, Beatriz Adriana
2017La evaluación como proceso de valoración de los logros de aprendizajes.Miñan Aguacondo, Franklin Lenin
2016La innovaciòn docente como visiòn integral que transforma la pràctica pedagogica para el mejoramiento permanente en su rol como mediadorNiebla De La A, Darwin Marcelo
2016La calidad de la evaluación del aprendizaje en la educación ecuatoriana y propuesta de rúbricasSerrano Flores, Mónica Paola