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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020
Estrategias metodológicas interactivas aplicadas a estudiantes de la básica elemental con problemas de discalculia
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Granda Pereira, Evelin María
2022
La lectura comprensiva como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes de sexto año Unidad Educativa Rumiñahui, 2021
Cuenca Masache, Diana Teresa
;
Macay Vera, Gloria Isabel
;
Palacios Lino, Rosa María
2022
Recursos tecnológicos interactivos para desarrollar habilidades del pensamiento creativo en ciencias naturales
Cuenca Masache, Diana Teresa
;
Mendieta Brito, María José
;
Romero Robles, Rommy Leonel
2022
Uso de material concreto de ciencias naturales para generar aprendizaje significativo en estudiantes de 4to EGB de la esc. Rotary Club Machala Moderno, periodo 2021
Cuenca Masache, Diana Teresa
;
Chamba Galarza, Joselyn Lisseth
;
Tene Córdova, Jenny Victoria
2022
Pictogramas didácticos para niños con dislexia de tercer grado, Escuela Javier Soto, Cantón Santa Rosa, Parroquia Puerto Jelí, 2021-2022
Romero Arcaya, Aníbal Stefan
;
Patiño Capa, Anggie Jamilex
;
Macas Crespo, Ginger Alexandra
2022
Herramientas virtuales para generar aprendizajes significativos en el área de matemáticas en estudiantes de sexto año, Escuela Rabindranath Tagore, 2021.
Lalangui Pereira, Julio Honorato
;
Cun Jaramillo, Josselyn Madeleine
;
Pambi Encalada, Rosa Cristina
2022
Uso del método de aprendizaje por descubrimiento para la enseñanza de la historia en los estudiantes de séptimo grado, Escuela General Manuel Serrano, periodo-2021
Lalangui Pereira, Julio Honorato
;
Erráez Alvarado, Jhonny Leonardo
;
Vergara Tenezaca, Jandry Alfredo
2022
Gamificación y recursos del medio para la enseñanza de estudios sociales en la Escuela Fabián Espinoza, Cantón Santa Rosa; 2021-2022
Lalangui Pereira, Julio Honorato
;
Alvarado Calero, Marjorie Elizabeth
;
Romo Jiménez, Lourdes Elizabeth
2022
El aprendizaje colaborativo como medio para mejorar la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de 4to esc. República del Ecuador n°52 periodo 2021
Iñiguez Aguirre, Mao Antonio
;
Rosero Lucero, Josselyn Lizbeth
;
Uyaguary Sarango, Gabriela Stefanía
2022
La leyenda: una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
Carmona Banderas, Norma Carmen
;
Granda Asencio, Leonela Yajaira
;
Rengifo Ávila, Génesis Karen
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Alvarado Calero, Marjorie Elizabeth
2
Cun Jaramillo, Josselyn Madeleine
2
Ortega Sagbay, Sonia Estefanía
2
Pambi Encalada, Rosa Cristina
2
Romo Jiménez, Lourdes Elizabeth
1
Abad Camacho, César Gabriel
1
Abril Solano, Thalía Daniela
1
Aguilar Avecicha, María Gabriela
1
Aguilar Merchan, Sahili Deyanira
1
Aguirre Espinoza, Ana Carolina
.
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Título
39
APRENDIZAJE
25
ENSEÑANZA
25
ESTRATEGIA
24
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
20
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
16
ESTUDIANTE
15
ESTRATEGIA METODOLOGICA
14
CIENCIA NATURAL
13
COMPRENSION LECTORA
13
EDUCACION
.
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Fecha de lanzamiento
107
2022
55
2021
31
2020
Con Archivo(s)
193
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