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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Factores asociados a la atención de estudiantes de educación básica con nee super dotados en el sistema educativo ecuatorianoFernández Homero, Patricio; Plaza Soledispa, Bryan Israel
2021El modelo de aprendizaje basado en proyectos en el área de ciencias naturales para estudiantes de educaciónRivera Ríos, Alex Rodrigo; Arizaga Beltran, Valeria Vanessa
2020Recursos didácticos innovadores aplicados a la enseñanza de las ciencias naturalesRivera Ríos, Alex Rodrigo; Castañeda Sacco, Nicole Patricia
2020Metodología didáctica aplicada a la enseñanza de las ciencias naturalesRivera Ríos, Alex Rodrigo; Guerrero Ordoñez, Lourdes Marlene
2021Estrategias didácticas para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño de acuerdo a la propuesta curricular vigenteCaamaño Zambrano, Rosa Mirian; Gia Guerrero, Michael Henry
2021Dificultades de aprendizaje en sus tipos - características e incidencia en el desarrollo escolar de básica elemental 2021Carmona Banderas, Norma Carmen; Espinoza Gonzalez, Miriam Carolina
2021Estrategias metodológicas microcurriculares: dimensión cognitiva, procedimental, actitudinal en estudiantes con déficit de atención e hiperactividad (tdah). educación básica 2021Carmona Banderas, Norma Carmen; Siguenza Coronel, Allison Brigitte
2021Estrategias para la intervención educativa de niños/as de primaria con limitaciones motorasTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Valarezo Romero, Cristhian Patricio
2021Dificultades de enseñanza-aprendizaje y la intervención docente en el proceso de enseñanza a estudiantes de educación general básica.Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio; Ortiz Calero, Jerry Cristopher
2021Material didáctico para la adquisición de aprendizajes significativos en el área de lengua y literaturaLalangui Pereira, Julio Honorato; Marca Fajardo, Glenda Marisela