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Título : Alzheimer: trastorno de la memoria en el adulto mayor, mal del siglo XXI
Autor : Aguilar Villota, María Cristina
Director(es): Batallas Borja, María Johanna
Palabras clave : ADULTO MAYOR;DETERIORO;TERAPIA OCUPACIONAL;ALZHEIMER
Fecha de publicación : 2018
Descripción : Por adulto mayor se entiende al individuo de 65 años en adelante que ha transitado por varios cambios, desde el punto de vista biológico (corporales y orgánicos naturales), psicológico (experiencias y madurez mental) y social (relaciones interpersonales). La memoria es un sistema que se encarga de retener información para utilizarla en los procesos de la vida cotidiana, existen varios factores que causan su degeneración entre estos ambientales, socioeconómicos y genéticos. El envejecimiento normal se evidencia como declives leves de la memoria causada por la edad, el deterioro no es progresivo ni afecta de manera significativa al estado psicológico, emocional y motor del paciente. A diferencia del envejecimiento patológico que comprende el deterioro gradual de la memoria, funcionalidad y capacidad motriz, generando problemáticas graves en la vida del sujeto. Investigaciones contemporáneas afirman que más del 65% de adultos mayores a nivel mundial sufren de deterioro cognitivo patológico más conocido como demencia. La demencia de tipo Alzheimer es una de las patologías neuropsicológicas más incidentes del siglo XXI en los adultos mayores y más prevalente en el sexo femenino. Comprende varios síntomas corporales y alteraciones cognitivas como el deterioro de la memoria, afasias, agnosias, apraxias y alteraciones de la ejecución. Según investigaciones gerontológicas la terapia ocupacional es un tratamiento eficaz en la intervención con el Alzheimer. El presente estudio investigativo pretende establecer la relación entre el deterioro de la memoria y la enfermedad de Alzheimer en adulto mayor y describir cuales son los factores que predisponen a su degeneración.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12671
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Psicología Clínica

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