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Título : Análisis y fundamentación teórica de un caso de disfunción familiar desde el modelo integrativo aplicando técnicas conductuales y sistémicas.
Autor : Preciado Cusme, Diana Priscila
Palabras clave : TERAPIA SISTEMICA
TERAPIA CONDUCTUAL
FAMILIA
MODELO ESTRUCTURALISTA
Fecha de publicación : 2018
Citación : Preciado Cusme, Diana Priscila (2018). Análisis y fundamentación teórica de un caso de disfunción familiar desde el modelo integrativo aplicando técnicas conductuales y sistémicas (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Resumen : Las conductas problema de una persona pueden ser aprendidas en la familia de origen e incorporadas o repetidas cuando se forma un nuevo grupo familiar. El objetivo de este trabajo es analizar un caso de disfuncionalidad familiar desde el modelo integrativo aplicando técnicas sistémicas y conductuales, para esto se inicia señalando una breve conceptualización de psicoterapia para luego hablar del modelo integrativo, de la terapia conductual, de las técnicas conductuales, de la terapia sistémica, del modelo estructuralista y de las técnicas sistémicas estructuralistas. Seguidamente se plantea el caso propuesto para posteriormente pasar a su análisis y evaluación; en la evaluación se propone métodos como son la aplicación del Inventario Clínico Multiaxial de Millon MCMI-III para evaluar la personalidad, el test de funcionamiento familiar FF-SIL, para analizar la funcionalidad o disfuncionalidad familiar y el Inventario de Expresión de la Ira Estado-Rasgo STAXI-2 que permite evaluar experiencia y expresión de enojo. Mediante el análisis de la información del caso propuesto con los criterios diagnósticos del DSM- V, se realizó un diagnóstico presuntivo de trastorno explosivo intermitente. Finalmente se concluye el trabajo planteando desde el modelo integrativo técnicas conductuales y sistémicas que permitan mejorar la problemática de la paciente a nivel personal, familiar y social.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/12169
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Psicología Clínica

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