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Tipo: bachelorThesis
Forma de Titulación: Sistematización de experiencias prácticas de investigación o intervención
Título : Incidencia de familias disfuncionales en proceso de formación integral en adolescentes de octavo básica paralelo “a” del “colegio bachillerato atahualpa”
Autor : Ortega Tenezaca, Solange Dayana
Parra Alvarez, Liseth Karina
Cedula : 0706990405
0704414952
E-mail: sdortega_est@utmachala.edu.ec
lkparra_est@utmachala.edu.ec
Director(es): Ramon Pineda, Miguel
Palabras clave : ADOLESCENTES;FAMILIAS DISFUNCIONALES
Fecha de publicación : 2017
Tipo de Licencia : openAccess
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Citación : Ortega Tenezaca, Solange Dayana, Parra .Alvarez, Liseth Karina. (2017) Incidencia de familias disfuncionales en proceso de formación integral en adolescentes de octavo básica paralelo “a” del “colegio bachillerato atahualpa” (trabajo de titulación). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.
Identificador: TTUACS-2017-TRS-DE00003
Paginas: 80 p.
Resumen : La presente investigación tiene como finalidad determinar la incidencia que tienen las familias disfuncionales en la formación integral de los estudiantes del octavo de básica, y el rol del Trabajador Social frente al proceso de formación integral de los adolescentes, para el presente proceso de investigación se ha considerado intervenir en el colegio mixto “Atahualpa”, con los estudiantes del octavo de básica “A”, sus familias y docentes, la promulgación de la leyes y demás reglamentos legales sobre el derecho al desarrollo integral de los NNA, no siempre se aplica de manera efectiva, depende en muchos de los casos de situaciones circunstanciales y actitudinales de parte de los colaboradores de las diversas instituciones sociales, la experiencia de vida de los adolescentes y las familias disfuncionales no es considerada al analizar el ejercicio y aplicación de las leyes y reglamentos de parte de las instituciones pertinentes.
URI : http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/11654
Aparece en las colecciones: Trabajo de Titulación Trabajo Social

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