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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarrezueta Palacios, Carlos Javier-
dc.contributor.authorNarváez Blacio, Sophi Paola-
dc.date.accessioned2017-09-11T18:39:57Z-
dc.date.available2017-09-11T18:39:57Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationNarvaez Blacio, S.P. (2017) El principio de no discriminación constitucional por motivos de identidad de género y orientación sexual en los centros educativos (examen complexivo). UTMACH, Unidad Académica de Ciencias Sociales, Machala, Ecuador.es_ES
dc.identifier.otherECUACS-2017-JUR-DE00110-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/11188-
dc.descriptionOne of the main objectives of the International Human Rights Law is to provide a sphere of protection to all persons, including the right to equality and non-discrimination to all persons through international treaties to which Ecuador is a signatory, Such treaties must be guaranteed and respected through domestic regulations vis-à-vis all persons subject to the jurisdiction of the State party. The Constitution of the Republic of Ecuador with respect to equality and non-discrimination of GLBTI persons (gay, lesbian, bisexual, transgender, transsexual, transvestite and intersex) extends such rights that have previously been undermined by a predominantly domination In the workplace and academic. The present titling work analyzes the treatment of the principles of equality and non-discrimination of the GLBTI person in the light of the Constitution, internal regulations and international treaties, with a focus towards the Superior Educational Centers, that in certain stages have discriminated the rights Of these people, the present study also examines the mechanisms foreseen in the current legislation in order to protect its effective practice.es_ES
dc.description.abstractUno de los principales objetivos de las normas Internacionales de Derechos Humanos es proveer una esfera de protección a todas las personas, incluido el derecho a la igualdad y la no discriminación a través de tratados internacionales de los cuales el Ecuador es firmante, dichostratados deben ser garantizados y respetados a través de las normativas internas frente a todas las personas sujetas a la jurisdicción del Estado parte. La Constitución de la República del Ecuador en su artículo 11 nos habla del ejercicio de los derechos y sus principiosfundamentales entre ellos la igualdad y no discriminación, lo que incluye el respeto de las personas GLBTI (gays, lesbianas, bisexuales, transgéneros, transexuales, travestis e intersex) cuyos derechos en otra época han sido menoscabados por un dominio imperante quedando aun ciertos sesgos en el ámbito laboral y académico. El presente trabajo de titulación analiza el tratamiento de los principios de igualdad y no discriminación de las personas GLBTI a la luz de la Constitución, normativas internas y Tratados Internacionales, con un enfoque hacia los Centros Educativos Superiores, trayendo a colación la negativa de matrícula de una institución superior al Sr. Juan de la Torre, por solo el hecho de identificarse dentro de este grupo inter genero, así mismo este estudio profundiza sobre los mecanismos previstos en la actual legislación a fin la tutelar su efectiva práctica. Constitution, international treaties, discrimination, Gender, GLBITes_ES
dc.format.extent25 p.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMachala: Universidad Técnica de Machalaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDISCRIMINACIONes_ES
dc.subjectGENEROes_ES
dc.subjectORIENTACION SEXUAL-
dc.titleEl principio de no discriminación constitucional por motivos de identidad de género y orientación sexual en los centros educativoses_ES
dc.typeExamen Complexivoes_ES
dc.emailSnarvaez_est@utmachala.edu.eces_ES
dc.cedula0703302349es_ES
dc.utmachtitulacion.titulacionExamen complexivoes_ES
dc.utmacharea.areaconocimientoCiencias Sociales, Educación Comercial, Derechoes_ES
Aparece en las colecciones: Examen Complexivo Jurisprudencia

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