Medidas de seguridad a implementarse en instituciones educativas con la finalidad de prevenir agresiones físicas y psicológicas contra el menor.

Abstract

La presente investigación en la cual se ha realizado un estudio y búsqueda de información de vital importancia donde descubriremos las respuestas a los objetivos planteados al inicio de este proyecto de investigación, para efectos de poder determinar la problemática que existe desde el punto de vista socio-educativo, socio-familiar, psicosocial y emocional desde el núcleo familiar y los distintos tipos de desarrollo en la cual se desenvuelven los menores, tanto como en el hogar, así como en el centro académico donde ejerce su aprendizaje, para esto optaremos en utilizar varios mecanismos y medidas de protección del menor, incentivando a que toda la comunidad tenga conocimiento de cuáles son los derechos que le asisten al menor los mismos que se encuentran establecidos en tratados internacionales, como son la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño, la Convención de Derechos sobre los menores aprobada por la Organización de Naciones Unidas; dentro de nuestro ordenamiento jurídico también tenemos como normativa constitucional de protección de derechos la Constitución de la República del Ecuador, al igual que normas supletorias que también coadyuvan y salvaguardan derechos de los menores, estos son el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia, Código Orgánico Integral Penal entre otros; para lo cual utilizaremos el método hermenéutico con dichas normativas donde realizaremos un estudio y análisis comparativo de acuerdo a nuestro caso objeto de estudio logrando buscar así un desarrollo de calidad para el menor con las medidas de seguridad y protección que plantearemos en el presente trabajo de investigación.